ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 教育ICT 教育ICT利用の目的 目的-6. 教材拡充 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 2016年2月22日に、京都教育大学附属桃山小学校の木村明憲先生の授業を見学させていただきました。4回目の訪問となります（参考リンク：1回目の訪問レポート、2回目の訪問レポート、3回目の訪問レポート）。 前回同様、木村先生の担任されている4年2組を朝の時間から帰りまで、ずっと見させていただきました。僕は、ICTが授業をどう変えるのか、そしてその授業で子どもたちがどう変わるのか、に非常に興味があります。だからこそ、1年のなかで何度か、クラスをずっと見させていただくのが、本当に勉強になっています。 実況中継：朝の時間 朝の時間の最初は、合唱からスタートしました。合唱曲のカラオケを、PCを使って再生… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2016%2F03%2F09%2F040000" title="京都教育大学附属桃山小学校 授業訪問レポート No.1（2016年2月22日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20160308/20160308150804.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2016-03-09 04:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2016/03/09/040000 1.0 100%