ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 使えるかも 教育ICT利用の目的 目的-1. 興味喚起 YouTube 書籍 アンディ・ウィアー『火星の人』を読みました。映画「オデッセイ」の原作本です。火星に1人取り残された宇宙飛行士マーク・ワトニーが、いかに地球に戻ってくるか、というストーリーです。居住施設や探査車は無事だが、残された食料では次の探査隊が到着する4年後までは生き延びることが不可能。不毛の地（不毛過ぎる！笑）である火星で、食物を栽培すべく対策を編み出していく、という話です。火星の人〔新版〕(上) (ハヤカワ文庫SF)作者:アンディ・ウィアー早川書房Amazon火星の人〔新版〕(下) (ハヤカワ文庫SF)早川書房Amazon映画「オデッセイ」予告E B問題の宝庫だと思う 読んでみて、非常におもしろかった… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2016%2F05%2F06%2F040000" title="教材として使えるかも？: 『火星の人』　B問題作りにも、前向きな姿勢のモデルにも。 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://ecx.images-amazon.com/images/I/51mQ3XosnZL.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2016-05-06 04:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2016/05/06/040000 1.0 100%