ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 教育ICT利用の目的 目的-4. 授業効率化 使えるかも 少し前に、「わり算のあまり電卓」を紹介しましたが、まったく同じように、いま開発に携わっているプロジェクトでメンバーから教えてもらった、「分数電卓」を紹介します。問題コンテンツを作る時に、検算が大変なのですが、これがあるとだいぶ負担が軽減されます。 分数の形式になっているテキストボックスがあるので、そこに半角数字を入力していきます。真分数と仮分数だけでなく、帯分数も大丈夫です。計算も、四則演算すべて大丈夫です。 計算結果も帯分数になる場合は、仮分数と小数でも表示してくれます。 先日のわり算のあまり電卓を紹介したときとまったく同じことを書きますが…。 思うところはたくさんあります。「このページを児… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2016%2F05%2F11%2F155321" title="授業で使えるかも？: 分数電卓 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20160506/20160506102913.png Hatena Blog https://hatena.blog 2016-05-11 15:53:21 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2016/05/11/155321 1.0 100%