ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ プロの現場から 美術の授業は、必要か…？ 小学校の英語必修化に加え、プログラミング教育も必修化が検討されている一方、美術科の授業は、授業数の減少や美術教員数の減少が実態としてあり、美術は必要か？という声もあるのが実情だと思います。 時間数の減少や美術教員の減少については、OAC（公益社団法人 日本広告制作協会）が開催した「教育現場と制作現場をむすぶ情報交換会2014」の開催報告ページにて、北翔大学の山崎正明准教授や武蔵野美術大学の三澤一実教授が述べていらっしゃいます。なんと北海道では、美術教員の4割が「免許外教科担当」として美術を受け持っている先生がいるようです。体育の先生が美術を教えるケースもあるとか。 開… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2016%2F07%2F01%2F193700" title="【プロの現場から】絵をうまく描くことが目的？サイバーエージェント：エンジニアが学ぶデザイン講座 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20160701/20160701192732.png Hatena Blog https://hatena.blog 2016-07-01 19:37:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2016/07/01/193700 1.0 100%