ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ メディア掲載 教育ICT利用の目的 目的-4. 授業効率化 目的-6. 教材拡充 講演・研修 YouTube アダプティブラーニング 9月7日（水）配信のiTeachers TVの中の、教育ICT実践プレゼンテーションに登場させていただきました。タイトルは、『ICTは算数の授業をどう変えるか？ 〜やる気を引き出すアダプティブラーニング実践事例〜』です。いまプロジェクトとして関わっている、凸版印刷のアダプティブ学習システム「やるKey」の話を中心に、ICTが授業をどう変えていくのか、ということについて話をしています。 アダプティブラーニングの可能性については、非常に強く信じているのですが、その前段階として、きちんと説明をしたかったことを最初に言ってあります。言いたいことは、アダプティブにかかわらず、教室にICTが入ってくるとき… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2016%2F09%2F08%2F040000" title="iTeachers TV 『ICTは算数の授業をどう変えるか？ 〜やる気を引き出すアダプティブラーニング実践事例〜』（前編） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20160907/20160907230805.png Hatena Blog https://hatena.blog 2016-09-08 04:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2016/09/08/040000 1.0 100%