ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 教育ICT利用の目的 目的-2. モチベーション喚起 目的-8. 情報共有手段の拡充 目的-9. 学習環境の拡充 現在、シリーズでレポートをお送りしている、8月4日に開催した、「先生のための“プログラミング研修講座”～2学期から始めるプログラミング学習」ですが、この中で一緒にプログラミングのワークショップを担当したのが、Creatubblesの創設者、ポール・グリーンバーグさん。 blog.ict-in-education.jp ワークショップの中では、StrawbeesとQuirkbotをどう使うか、という説明が多かったので、なぜCreatubblesを作ったのか、どういった思いがあるのか、といった深いところまで話を聴けなかったのですが、ASCII.jpにてインタビューが6月に出ていましたので、ご紹介し… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2016%2F09%2F23%2F160000" title="世界が注目する子どもSNS・Creatubbles - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20160923/20160923104127.png Hatena Blog https://hatena.blog 2016-09-23 16:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2016/09/23/160000 1.0 100%