ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 取材 教育ICT利用の目的 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 11月8日に、和光中学校・高等学校の小池則行先生を訪ね、授業を見学させていただきました。見学したのは、高校1年生の情報の時間です。 和光ではGoogle Classroomを使っているので、情報の時間の最初にメールを開きます。すると、すでに小池先生からのメールが来ていて、リンクをクリックしてClassroomを開くと、Classroom内のストリームを見ることができ、さらにクラスメールを使うこともできるようになっています。会社での協働環境的なものがGoogle Classroomによって構築されています。これを協働する学びに活かしたらどんなふうになるのだろう、と非常に楽しみです。 今回の授業は… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2016%2F12%2F15%2F040000" title="和光高等学校 授業レポートNo.2 （2016年11月8日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20161214/20161214004812.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2016-12-15 04:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2016/12/15/040000 1.0 100%