ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 使えるかも 教育ICT利用の目的 目的-1. 興味喚起 目的-6. 教材拡充 ひょんなことから知ったサイト、Quick, Draw!がとてもおもしろいです。手描きの絵を、ニューラルネットを使ってAIが判断する、というサイトです。 簡単に流れを説明すると、こんな感じです。 お題が出ます 手描きで絵を書きます AIが判断します お題のとおりにAIが判断すればOK 6つのお題が出ます。例えば、「ローラーコースターを描いて」というお題が出ます。絵を描く時間は20秒です。 絵を描き始めると、その途中で、画面下のところに、コンピュータが「I see microphone」など、それが何に見えるかを表示していきます。ここが、お題とあえばOKです。 全部で6枚の絵を描きます。何回か描き… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2017%2F03%2F18%2F040000" title="授業で使えるかも？： QUICK, DRAW! - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20170317/20170317172123.png Hatena Blog https://hatena.blog 2017-03-18 04:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2017/03/18/040000 1.0 100%