ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 目的-3. 理解促進 目的-6. 教材拡充 教育ICT利用の目的 自分たちで実践 情報活用能力 この連載では、八王子高等学校の情報科の授業の様子と共に、そのカリキュラムの開発秘話を紹介いたします。今回は、全8回のうちの5回目と6回目の授業についてです。 5回目はこれまでまとめたものを使って、スライド資料をまとめる回で、6回目はそのスライド資料を使ってプレゼンのリハーサルをする回です。 1～4回目のレポート内容は、こちらをご覧ください。 blog.ict-in-education.jpblog.ict-in-education.jpblog.ict-in-education.jpblog.ict-in-education.jp スライド資料をまとめる際に、引用元の明記の仕方・著作権について… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2017%2F05%2F08%2F214500" title="【開発秘話】　情報分析・問題発見からプレゼンまで実習を通した、情報科カリキュラム＠八王子学園八王子高等学校 #5・6 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20170508/20170508095521.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2017-05-08 21:45:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2017/05/08/214500 1.0 100%