ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 取材 自分たちで実践 講演・研修 教育ICT利用の目的 目的-2. モチベーション喚起 目的-6. 教材拡充 目的-8. 情報共有手段の拡充 クリエイタブルズ 2017年3月4日に、平成28年度 教育の情報化推進フォーラムに参加してきました。その中のICT活用実践事例発表において、東京都立石神井特別支援学校の海老沢穣 先生の発表の様子をレポートします。 海老沢先生は、デジタルでのものづくりを生徒たちに取り組んでもらったときに、どんな変容が起こったのか、以下の4つのポイントを紹介してくださいました。 アイデアを形にすることの楽しさ 級友のアイデアの取り入れ、発展 作品の発表、発信、手ごたえ 授業へのワクワクした期待感 アイデアを形にすることの楽しさや、級友のアイデアを取り入れて発展させる、というのは、もちろんデジタルでなくてもできることではありますが、… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2017%2F05%2F10%2F040000" title="東京都立石神井特別支援学校 「デジタル作品を世界へ向けて発信」（2017年3月4日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20170508/20170508224401.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2017-05-10 04:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2017/05/10/040000 1.0 100%