ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ クリエイタブルズ 取材 授業レポート 教育ICT利用の目的 目的-2. モチベーション喚起 目的-6. 教材拡充 目的-9. 学習環境の拡充 為田がスクール・アクティベーションの役割を担っている、すべての年齢のクリエイターが使える安全なグローバルコミュニティ「Creatubbles（クリエイタブルズ）」についてのエントリーです。 2017年5月20日に、府中市立府中第三小学校の山内佑輔 先生が行っている、小学校6年生の図工の授業を見学しました。6年生は毎年、10,000個の紙コップにLEDライトを組み合わせた作品を制作するそうです。 前時の最初にクリエイタブルズを紹介し、作品に海外のさまざまな国の人から「Like!（いいね！）」に相当するバブルがついていることを紹介してから制作に入ったそうで、山内先生が書かれていた授業の様子を以下に… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2017%2F07%2F04%2F040000" title="府中市立府中第三小学校 図工授業レポート No.1（2017年5月20日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20170704/20170704010636.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2017-07-04 04:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2017/07/04/040000 1.0 100%