ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ YouTube 教育ICT利用の目的 目的-1. 興味喚起 目的-6. 教材拡充 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 先日レポートしました、宝仙学園小学校のScience Magic Challengeですが、子どもたちがYouTubeで実験を検索していました。その様子を見ていて、自分でもYouTubeで調べてみると、朋優学院高等学校の生徒たちが、化学実験をたくさんアップしているのを知りました。 www.youtube.com 彼女たち、朋優学院高等学校理工学部、という名前の部活らしいです。いろいろな実験動画をアップしていて、非常におもしろいと思いました。実験を撮影し、編集し、アップロードするという表現をしているのがおもしろいと思います。 www.youtube.com こうしてアップされた動画を、小学生たち… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2017%2F08%2F29%2F060514" title="朋優学院高等学校理工学部の科学実験動画 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20170829/20170829054441.png Hatena Blog https://hatena.blog 2017-08-29 06:05:14 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2017/08/29/060514 1.0 100%