ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ アダプティブラーニング 講演・研修 教育ICT利用の目的 目的-5. 進捗確認・理解度確認 目的-6. 教材拡充 為田が開発に参画している、凸版印刷のアダプティブラーニングシステム「やるKey」についてのエントリーです。 2017年9月5日に、山形市立出羽小学校で、凸版印刷が開発している、算数のアダプティブラーニングシステム「やるKey」の校内説明会を行い、講師をさせていただきました。 山形市立出羽小学校では、9月から小学校3年生から6年生の算数でアダプティブラーニングシステム「やるKey」を活用します。やるKeyを実践している学校では、普通教室でiPadを使ってやるKeyに取り組むことが多いのですが、出羽小学校には児童一人一台分のiPadがないため、既存のコンピュータ教室も活用し算数の授業をしてもらうこ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2017%2F09%2F21%2F040000" title="山形市立出羽小学校「やるKey」校内説明会 レポート（2017年9月5日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20170920/20170920191208.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2017-09-21 04:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2017/09/21/040000 1.0 100%