ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ ニュース 使えるかも 教育ICT利用の目的 目的-2. モチベーション喚起 目的-6. 教材拡充 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 以前、無料化したときに、花まるラボの思考センス育成教材Think!Think!を取り上げました。 blog.ict-in-education.jp こうした思考力を育てる教材が体系化されている教材はなかなかないので、自分でも楽しんでいます。 また、「続けさせる」という観点から見ても非常におもしろく、モチベーションのコントロールや、ミッションの与え方、バッジの与え方など、非常におもしろいと思い、自分でも楽しんでいます。小学校の先生方の学級経営にも参考になる部分があるのではないかと思っています。シンクシンク 知育アプリ-子供の思考力・立体図形の教育ゲームWonderfy Inc.教育無料 さて、そ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2017%2F09%2F23%2F170133" title="花まるラボと三重県教育委員会が全国初の包括協定 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20170923/20170923170102.png Hatena Blog https://hatena.blog 2017-09-23 17:01:33 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2017/09/23/170133 1.0 100%