ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 取材 教育ICT利用の目的 目的-4. 授業効率化 目的-5. 進捗確認・理解度確認 目的-6. 教材拡充 2017年10月4日に、東北学院中学校・高等学校を訪問し、名越幸生 先生の高校2年生の物理の授業を見学させていただきました。見学したのは、名越先生が担任をされている2年H組の授業です。一人1台Chromebookの環境を活用した授業がどのように行われているのかを見せていただきました。 授業の様子だけでなく、授業設計の裏側の思いなども伺うことができて、大変勉強になりました。見たことない形の授業でした。blog.ict-in-education.jpblog.ict-in-education.jp（為田） 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2017%2F12%2F23%2F040000" title="東北学院中学校・高等学校 授業レポート まとめ（2017年10月4日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20171107/20171107181504.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2017-12-23 04:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2017/12/23/040000 1.0 100%