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  <author_name>ict_in_education</author_name>
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  <blog_title>教育ICTリサーチ ブログ</blog_title>
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    <anon>執筆・登壇</anon>
    <anon>教育ICT</anon>
    <anon>文部科学省</anon>
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  <description>オフィスに「学習塾白書 2017」が届きました。学習塾業界に限らず、教育についての情報がぎっしり詰まっています。 為田が執筆しているのは、「塾業界における教育ICT」の部分です。 公教育の分野で、教育の情報化が進められていて、先生の教え方も児童生徒の学び方も変わりつつある事例が多く出てきているのに対して、学習塾の分野では、教育（教室/教場）の情報化という動きは目立っていないようにも思われました。それは学習塾のシステムがすごく目的が限定されていること、またすでにある程度システマチックになっている部分が多いこと、という理由もあるのだとは思うのですが。 一方で、ここ数年は、プログラミング教室が広がっ…</description>
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  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2018%2F01%2F25%2F160000&quot; title=&quot;「学習塾白書 2017」が発行されました - 教育ICTリサーチ ブログ&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
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  <published>2018-01-25 16:00:00</published>
  <title>「学習塾白書 2017」が発行されました</title>
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