ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ ニュース 情報活用能力 教育ICT 2ヶ月ほど前にデジタル世代のDQ（デジタル知能指数）*1を測定するためのアンケートについての告知をエントリーとして書きました。 blog.ict-in-education.jp たくさんの人にご協力いただくことで、2つのメリットがあるというルールだったのですが、見事、日本全体で1000サンプルを超えたそうです。 1校で100サンプル以上集められた場合、児童のDQスクリーンタイムスコアやデジタル使用の傾向、サイバーリスクの可能性などを自国や世界と比較した、DQ School Report（約50ページ）を受け取れます。 日本全体で1000サンプル集めると、2018年のダボス会議で日本のDQレベル… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2018%2F03%2F05%2F160000" title="デジタル世代の新基準DQアンケート調査の結果が「2018 DQ Impact Report」として公表（2018年2月19日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20180305/20180305121146.png Hatena Blog https://hatena.blog 2018-03-05 16:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2018/03/05/160000 1.0 100%