ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 公開授業 取材 授業レポート 情報活用能力 教育ICT利用の目的 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 2018年2月23日に、京都教育大学附属桃山小学校の教育実践研究発表会に参加してきました。テーマは、「主体的に情報を活用しようとする子の育成 ～各教科の学びを深めるメディア・コミュニケーション科～」でした。 今回は、5年2組のメディア・コミュニケーション科の公開授業（若松俊介 先生）をレポートします。 5年2組のメディア・コミュニケーション科では、「桃小パワーアッププロジェクト」として、学校をより良くするために、「対面的な発表」「紙面」「音声・映像」「情報通信ツール」などメディアを選択するという授業でした。 若松先生の授業の大きな特長は、グループでの話し合いの時間が非常に多いことと、子どもたち… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2018%2F03%2F28%2F040000" title="京都教育大学附属桃山小学校 教育実践研究発表会 レポート No.2（2018年2月23日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20180326/20180326165226.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2018-03-28 04:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2018/03/28/040000 1.0 100%