ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 使えるかも やってみた 教育ICT利用の目的 目的-1. 興味喚起 ナビスコラ：学問分野診断＆相関図をやってみました。ナビスコラは京都大学 学際融合教育研究推進センターが研究者から収集したデータをもとに、自分と学問との相関を診断してくれるサイトです。20問の質問に答えることで、自分との相関が高い学問が表示されます。 さっそくやってみました。結果は「工学」。おおお、とても意外です。それぞれの学問について、【なにを研究するの？】【どんな分野があるの？】【どんな人がやっているの？】と書かれています。僕が診断された「工学」のところでは、「この分野には、社会的課題を解決することが大事だと考える研究者が多いようです」と書かれています。なるほど、このかかれ方であれば、「工学… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2018%2F06%2F01%2F170000" title="やってみた：ナビスコラ 学問分野診断＆相関図 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20180601/20180601133826.png Hatena Blog https://hatena.blog 2018-06-01 17:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2018/06/01/170000 1.0 100%