ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 講演・研修 使えるかも 教育ICT利用の目的 目的-5. 進捗確認・理解度確認 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 2018年9月19日に、山形市教育研究会 メディア教育部会の研修講師にお招きいただきました。「初心者でも使える教育ICT!!」というテーマでしたので、教育ICTリサーチブログの「授業で使えるかも？」「教材で使えるかも？」シリーズで取り上げたものをダイジェストで紹介しました。また、山形市内の小学校の環境でもなるべくできるように、アプリのインストールが必要なく、ブラウザ上でできるものを選んで紹介しました。 研修の後半では、表現手段としてICTを活用するようになることで、どのように授業を変えていくことができるのか、ということを中心テーマに進めていきました。 ednity 生徒が一人1台のICT機器を… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2018%2F09%2F23%2F040000" title="山形市教育研究会 メディア教育部会 研修レポート No.2（2018年9月19日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20180922/20180922071323.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2018-09-23 04:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2018/09/23/040000 1.0 100%