ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ イベント 教育ICT利用の目的 目的-4. 授業効率化 目的-5. 進捗確認・理解度確認 2018年12月15日に開催する「先生のための教育 ICT 冬期講習会＠仙台」のなかで行う模擬授業のなかから、「小学校5年生 国語 スクールタクトを使って川柳を学ぶ」模擬授業を紹介します。この模擬授業は、新地町立福田小学校の國分伸志 先生に担当していただきます。國分先生からのコメントを、以下に紹介します。 小学校５年生の国語科を想定した模擬授業です。本来は俳句の授業ですが、短時間での模擬授業であるため作成に時間がかからない川柳の授業とします。川柳とは五・七・五のリズムで、季語も必要ない短詩ということを学習しているものとします。 スクールタクトを使うことで、リアルタイムで川柳を共有し、数多くの「… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2018%2F12%2F03%2F160000" title="国語の授業で、スクールタクトを使って川柳を学ぶ模擬授業 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20181203/20181203111317.png Hatena Blog https://hatena.blog 2018-12-03 16:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2018/12/03/160000 1.0 100%