ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ ニュース 教育ICT利用の目的 目的-4. 授業効率化 目的-5. 進捗確認・理解度確認 目的-6. 教材拡充 目的-9. 学習環境の拡充 以前、デジタル問題集ATLS（アトラス）を提供する株式会社forEst（フォレスト）の代表取締役CEOの後藤匠さんのインタビューを書きました。ATLSは「Adaptive Training Learning System」の略で、これまでの勉強方法とICTテクノロジーの融合を目指している自主学習支援アプリです。後藤さんは、サービスとして大事にしていることを、「“なめらかである”こと」と言っていましたが、まさに現状の学校の授業をなめらかにデジタルと接続するサービスだと非常に関心をもってチェックしていました。 blog.ict-in-education.jp そのATLSからニュースリリースが出て… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2019%2F01%2F22%2F120000" title="【ニュース】デジタル問題集 ATLSがスマホ学習への対応開始＆提供科目拡大＆「Libry」へリニューアル - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20190122/20190122093452.png Hatena Blog https://hatena.blog 2019-01-22 12:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2019/01/22/120000 1.0 100%