ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 講演・研修 教育ICT 教育ICT利用の目的 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 情報活用能力 2018年12月7日に仙台市立六郷小学校の公開研究会を取材させていただきました。 仙台市立六郷小学校の研究主題は「「対話」を通して学びを深める授業づくり〜学びの基盤としての情報活用能力を手がかりに〜」でした。平成28年度に仙台市教育委員会から「アクティブ・ラーニング」普及支援事業の拠点校に指定されたことを受け、平成29年度・30年度は仙台市教育委員会認定自主公開校として研究を広げてきました。 公開研究会当日は、研究概要説明・参観の視点の説明、授業公開、授業検討会、シンポジウムが行われました。 研究概要説明 はじめに六郷小学校の研究の概要の説明がありました。 主題設定の理由は，新学習指導要領と児… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2019%2F01%2F29%2F040000" title="仙台市立六郷小学校 公開研究会レポート No.1（2018年12月7日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20190128/20190128135422.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2019-01-29 04:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2019/01/29/040000 1.0 100%