ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 教育ICT利用の目的 目的-3. 理解促進 目的-6. 教材拡充 2019年3月13日に岡山県備前市立香登（かがと）小学校で津下（つげ）哲也先生が行った、総務省の5G動画を使った授業を、津下先生がFacebookに投稿されたレポートをもとに再構成しました。4年生、8名が対象です。 今回は、第2時の様子をレポートします。津下先生は、Society 5.0で実現する技術と、学校で習っている国語や算数などの教科と、どんな関係があるかを子どもたちに質問しました。 「VRを使うと、物語文を読み取る時に、実際にその世界にいるかのような感覚を味わうことができるので、国語の勉強に役立つと思います。」 「実際にものを使って実験をすることはもちろん大事。だけど、VRで学習すれば… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2019%2F03%2F17%2F170000" title="岡山県備前市立香登小学校 授業レポート No.2（2019年3月13日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20190317/20190317165325.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2019-03-17 17:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2019/03/17/170000 1.0 100%