ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 教育ICT利用の目的 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 情報活用能力 2019年7月3日に福生市立福生第七小学校にて行われた、校内研究授業を見学させていただきました。福生第七小学校の2019年度の校内研究の主題は、「EdTech（教育×IT）を活用して、21世紀を生き抜く確かな学力を育む」となっています（参考：福生市立福生第七小学校 校内研究会 レポート（2019年4月24日） - 教育ICTリサーチ ブログ）。 この日の授業は、1年生と2年生の生活科「まちがだいすき たんけんたい」の単元でした。これまでの授業で2年生は、まちについて知り、iPadをもって町に探検に出て、「気になるところ」を撮影してきていました。撮影した「気になるところ」について調べたことをまと… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2019%2F08%2F09%2F090000" title="福生市立福生第七小学校 校内研究授業 レポート No.1（2019年7月3日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20190809/20190809085247.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2019-08-09 09:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2019/08/09/090000 1.0 100%