ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ イベント 近未来の学校教育体験セミナー 未来の教室 教育ICT利用の目的 目的-4. 授業効率化 目的-5. 進捗確認・理解度確認 目的-6. 教材拡充 アダプティブラーニング 2019年8月24日に、仙台のNTTドコモ東北支社にて、近未来の学校教育体験セミナー「アダプティブ・ラーニングは算数/数学の教え方をどう変えるのか？」を開催しました。いよいよアダプティブ・ラーニングの3サービスを体験してもらいます。小学校～高校向けに展開している「Qubena」をCOMPASSの穐谷さんが紹介してくれました。 Qubenaとは？ 多くの学校で導入をされているQubenaを紹介する動画を最初に見ました。Qubenaは1問1答形式で、最も学習効果が高い次の問題をAIが出題する仕組みを持っています。Qubenaの問題は、一問一答形式で、手書きで問題に答えていきます。1問ずつに解説がつ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2019%2F08%2F28%2F060000" title="近未来の学校教育体験セミナー「アダプティブ・ラーニングは算数/数学の教え方をどう変えるのか？」 イベントレポート No.3 （2019年8月24日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20190828/20190828054228.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2019-08-28 06:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2019/08/28/060000 1.0 100%