ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ イベント プログラミング 教育ICT 教育ICT利用の目的 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 2019年10月27日に、東京大学本郷キャンパス ダイワユビキタス学術研究館で、アジア規模でプログラミング教育のビジョンを考えるカンファレンス「Computer Science World in Asia 2019」が開催されました。 はじめに 「Computer Science World in Asia」は、幼稚園から高等学校の教育に携わる参加者がアジア規模で集まり、子どもたちの未来を見据えたテクノロジー教育のあり方を考え直すことをコンセプトとしています。 「プログラミング教育必修化が目指すべき方向性と、2020年度以降のステップはなにか」がテーマとなっていて、アジア各国からプログラミング… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2019%2F11%2F14%2F040000" title="Computer Science World in Asia 2019 カンファレンスレポート No.1（2019年10月27日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20191113/20191113225031.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2019-11-14 04:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2019/11/14/040000 1.0 100%