ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 使えるかも 教育ICT利用の目的 目的-6. 教材拡充 目的-1. 興味喚起 YouTube 2020年1月1日の日本経済新聞で西武・そごうの新聞広告を見ました。幕内最小の力士である炎鵬が、「さ、ひっくり返そう」という文字と一緒に掲載されている広告です。 上から下へ順に文章を読んでいくと、土俵際へ追い詰められていくときの心情が展開していきます。最後まで読み終わると、注意書きとして「ここまで読んでくださったあなたへ。文章を下から上へ、一行ずつ読んでみてください。逆転劇が始まります。」と書かれています。 一行ずつ、下から上へ読み進めていくと、ついさっきまで読んでいた文章がぜんぜん違う形になって頭に入ってきます。このひっくり返り方が非常におもしろいと感じました。 文章表現のおもしろさを感じる… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2020%2F01%2F05%2F060000" title="教材として使えるかも？：西武・そごうの「さ、ひっくり返そう。」広告 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20200105/20200105054551.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-01-05 06:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2020/01/05/060000 1.0 100%