ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ やってみた プログラミング 教育ICT利用の目的 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 2019年12月26日・27日にEテレで放送された「テキシコー」を見てみました。「テキシコー」とカタカナで書かれるとわかりにくいですが、「プログラミング的思考（テキシコー）」を獲得せよ、という番組です。非常におもしろかったです。 プログラミングをやってみたい！となるよりは、「考え方、おもしろい！」となるようなつくりになっています。NHK for Schoolで見られるようになっているので、プログラミングを学ぶ授業にどう使えるのか、というのを考えてみたいと思いました。 www.nhk.or.jp 動画を見ているだけで楽しく、しっかりプログラミング的思考を考えさせられます。タイトルのところに書かれ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2020%2F01%2F09%2F170000" title="見てみた：「テキシコー」がおもしろい！→NHK for Schoolで見られるよ！ - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20200109/20200109162843.png Hatena Blog https://hatena.blog 2020-01-09 17:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2020/01/09/170000 1.0 100%