ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 公開授業 講演・研修 教育ICT利用の目的 目的-4. 授業効率化 目的-6. 教材拡充 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 目的-9. 学習環境の拡充 2019年12月12日に、関西大学初等部で行われた、Think × Act × Creation 2019に参加しました。公開授業の後に、セッションとワークショップが行われました。「One to One 環境の整備と実際」「Apple Booksの活用」「iMovie, GarageBandを使った創造的な表現」「ARで紹介しよう」「アプリケーションデザイン」の5つから、好きなものを選べるようになっていました。今回は、ワークショップ「iMovie, GarageBandを使った創造的な表現 Everyone Can Create」に参加しました。 6年生によるプレゼンテーション ワークショップ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2020%2F01%2F20%2F060000" title="関西大学初等部 Think × Act × Creation 2019 イベントレポート No.3（2019年12月12日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20200116/20200116164951.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-01-20 06:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2020/01/20/060000 1.0 100%