ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 書籍 文部科学省 教育ICT 教育ICT利用の目的 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 アンケート このブログでひとり読書会のログも書きました、安宅和人さんの『シン・ニホン』ですが、学校の先生方（と教育関係の皆様）と感想を共有したいと思いまして、ブログでの公開を前提として感想文大会を企画しました。短い春休みの間でしたが、5人の先生方に感想をいただきましたので、ここに共有させていただこうと思います。 『シン・ニホン』を読んでの感想を教えて下さい。 先生方に、『シン・ニホン』を読んでの感想を伺いました。そのまま全文、掲載させていただきます。 注目するポイントがそれぞれに違うのがおもしろいと思いつつ、『シン・ニホン』に出てくるさまざまな「データ」がそのトリガーになっているのは共通しているかな、と感… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2020%2F04%2F01%2F093000" title="『シン・ニホン』先生方による“春の読書感想文大会” - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/41MJ957AzSL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-04-01 09:30:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2020/04/01/093000 1.0 100%