ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 使えるかも 教育ICT利用の目的 目的-4. 授業効率化 目的-6. 教材拡充 総務省が提供している、統計ダッシュボードは、いろいろなデータをグラフで見ることができて、おもしろいです。検索してわかるデータももちろん掲載されていますが、ここで偶然出会って、「あ、こんなデータもあるんだ…」と思うデータもあるように思います。 自由に統計ダッシュボードのサイトを探検してもらって、「おもしろい！」と思った統計データを自分で見つけて、どうしてそういうふうになっているのかを調べてもらったり、分析してもらったり、仮説を立ててもらったり、というふうな授業をしてもいいかもしれないと思いました。 小学校・中学校の授業で使うならば、同じく総務省が提供している「キッズすたっと～探そう統計データ～」… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2020%2F05%2F22%2F100000" title="授業で使えるかも？：総務省が提供している「統計ダッシュボード」と「キッズすたっと」 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20200522/20200522093036.png Hatena Blog https://hatena.blog 2020-05-22 10:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2020/05/22/100000 1.0 100%