ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 使えるかも 教育ICT利用の目的 目的-1. 興味喚起 目的-6. 教材拡充 書籍 これまで何度かこのブログで紹介してきた、東京大学大学院情報学環・学際情報学府の渡邊英徳 先生が取り組まれている「記憶の解凍」のプロジェクトが、庭田杏珠・渡邊英徳『AIとカラー化した写真でよみがえる戦前・戦争』として出版されました。「記憶の解凍」プロジェクトでは、ニューラルネットワーク（人工知能技術）により白黒写真の自動色づけをしています。近現代史の授業の教材として使えるのではないかと思っています。ＡＩとカラー化した写真でよみがえる戦前・戦争 (光文社新書)作者:庭田杏珠,渡邉英徳光文社AmazonＡＩとカラー化した写真でよみがえる戦前・戦争 (光文社新書)作者:庭田 杏珠,渡邊 英徳光文社Am… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2020%2F08%2F15%2F063000" title="教材として使えるかも？：『AIとカラー化した写真でよみがえる戦前・戦争』 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/51ctA2nIrCL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-08-15 06:30:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2020/08/15/063000 1.0 100%