ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 書籍 教育ICT ひとり読書会 C.M.ライゲルース、B.J.ビーティ、R.D.マイヤーズ『学習者中心の教育を実現するインストラクショナルデザイン理論とモデル』をじっくり読んで、Twitterのハッシュタグ「 #学習者中心のID理論とモデル 」を使って、ひとり読書会を実施したのをまとめておこうと思います。学習者中心の教育を実現する インストラクショナルデザイン理論とモデル作者:C.M.ライゲルース,B.J.ビーティ,R.D.マイヤーズ北大路書房Amazon 今回は「第10章 教育的コーチングのデザイン」を読んでいきます。この章のタイトルにもなっている「教育的コーチング」は、生徒たちの学びに寄り添っていく手法としてのコーチング… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2020%2F09%2F12%2F160000" title="ひとり読書会：『学習者中心の教育を実現するインストラクショナルデザイン理論とモデル』 No.10「第10章 教育的コーチングのデザイン」 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/41e4LqL7RjL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-09-12 16:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2020/09/12/160000 1.0 100%