ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 教育ICT利用の目的 目的-6. 教材拡充 目的-9. 学習環境の拡充 2020年10月7日に新渡戸文化中学校を訪問し、午後のクロスカリキュラムの授業を参観させていただきました。午後のクロスカリキュラムは、「Happyな学校を作る」を目標に、4つのテーマのどれに取り組むかを決め、学園祭である新渡戸祭のときに発表をする機会もあります。 4つのテーマは、以下のようなもので、それぞれのテーマごとに2名ずつの先生がアサインされていました。「Happyな学校を作る」という目標に合わせて、生徒たちにとって身近なテーマが並びます。 授業を充実させるには 授業改善の提案、教室環境、整理整頓、清掃など企業での取り組みから学ぶ 新渡戸ごはんを充実させるには 企業での食の考え方、FSC… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2020%2F11%2F05%2F160000" title="新渡戸文化中学校 授業レポート No.3（2020年10月7日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20201104/20201104121025.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-11-05 16:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2020/11/05/160000 1.0 100%