ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 書籍 僕は毎週、小学校のアフタースクールで1年生から3年生に向けて授業をしていて、いろいろな活動をしているのですが、「どう問うか」「発問のときにどんな言葉を使うか」「どんな雰囲気で問うか」というのは本当に大事だな、と感じます。 僕はschoolTaktを使って授業をすることが多いですが、授業支援ツールをいくら使っても、結局は、子どもたちにどんな答えをしてほしいな、ということを踏まえて「どう問うか」が問題で、その想定と比較して子どもたちがどんな答えを書いてくれているのか、ということをいつも考えていたいと思っています。そんななか、「問う」ということについて書かれた本を手にとるようになり、勉強をしています… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2020%2F12%2F30%2F150000" title="書籍ご紹介：『「問う力」が最強の思考ツールである』 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/51mwor6jtOL.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-12-30 15:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2020/12/30/150000 1.0 100%