ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 使えるかも 教育ICT利用の目的 目的-1. 興味喚起 目的-6. 教材拡充 美術手帖のサイトで、「世界最大規模。「スミソニアン博物館」の約280万点のデジタルデータが自由利用可に｜美術手帖」を読んで、スミソニアン博物館のプログラム「Smithsonian Open Access」について知りました。スミソニアン博物館が所蔵する約280万点のデジタルコレクション画像や約2世紀分のデータへ、自由にアクセスして、あらゆる目的で画像やデータを自由にダウンロード、変換、共有できるそうです。 bijutsutecho.com さっそく、「Smithsonian Open Access」にアクセスしてみました。トップページをスクロールして読んでいきます。動画で「Smithsonia… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2021%2F03%2F13%2F090000" title="教材で使えるかも：スミソニアン博物館の「Smithsonian Open Access」のコンテンツをRemix - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20210313/20210313083401.png Hatena Blog https://hatena.blog 2021-03-13 09:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2021/03/13/090000 1.0 100%