ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 教育ICT利用の目的 目的-8. 情報共有手段の拡充 目的-9. 学習環境の拡充 2021年9月3日に、横浜市立鴨居中学校を訪問させていただき、西田真先生の担当する1年5組の社会の授業を参観させていただきました。 プリントを使った授業だったので、プリントの空欄にキーワードを書いていきます。今回は古墳時代の授業だったので、黒板には、「大仙古墳」や「埴輪」などのキーワードが書かれていました。 プリントに書かれている地図の国名を正しく入れるために、西田先生は「今から2～3分で、教科書にある地図を見ながら、プリントにある地図を移して、色分けして、国名を書いてください」と言います。 オンラインで授業を行うと、「教科書をあまり読まなくなるのでは？」と心配されることもあるのですが、教科書… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2021%2F09%2F06%2F170000" title="横浜市立鴨居中学校 分散登校 授業レポート No.4（2021年9月3日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20210904/20210904142708.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2021-09-06 17:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2021/09/06/170000 1.0 100%