ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 使えるかも 教育ICT利用の目的 目的-6. 教材拡充 目的-8. 情報共有手段の拡充 朝日新聞ポッドキャストで「まなび場天声人語を授業で使うなら 小中高の実例を取材しました #42-7」というコンテンツを見つけて、聴いてみました。 www.asahi.com ポッドキャストで紹介されたのは、埼玉大学附属中学校、東京都立第一商業高等学校、大分県佐伯市立鶴岡小学校の3校でした。 天声人語を読んで、見出しをTeamsで書いて共有している授業の様子が紹介されています。他の人のを真似するというよりは、「かぶらないように、自分らしさをどう出していくか」を意識して書いていた、というレポートがされていました。 まなび場天声人語では、つけた見出しを応募すると、朝日新聞の編集者たちが審査をしてくれ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2022%2F01%2F20%2F173000" title="授業で使えるかも：朝日新聞「まなび場天声人語」 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn.user.blog.st-hatena.com/default_entry_og_image/99561241/1514247468488740 Hatena Blog https://hatena.blog 2022-01-20 17:30:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2022/01/20/173000 1.0 100%