ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 教育ICT利用の目的 目的-1. 興味喚起 目的-2. モチベーション喚起 目的-6. 教材拡充 戸田市 2022年1月20日に、戸田市立美女木小学校を訪問し、自由にプレゼンテーション・ポスター・画像・動画などをデザインできるツール「Canva」を活用している授業を参観させていただきました。 この日、柘植優季 先生が担任する2年4組の算数の授業では、長さの勉強をゲーム形式にして楽しみながら学んでもらう授業を、GBL（Game Based Learning）と呼んで行っていました。担当されている「今日は長さの勉強をしたいと思います。長さって何？」と訊くと、子どもたちから「センチメートル！」「ミリメートル！」と答えが返ってきます。 先生は、「それじゃ、長さの単位が出てくる物語を見てもらおうかな」と言う… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2022%2F02%2F07%2F160000" title="戸田市立美女木小学校 授業レポート No.1（2022年1月20日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20220207/20220207132702.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2022-02-07 16:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2022/02/07/160000 1.0 100%