ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 教育ICT 2022年2月18日に、VIVISTOP NITOBEを訪問し、山内佑輔 先生が担当する新渡戸文化小学校・アフタースクールの様子を参観させていただきました。 デジタルとアナログのどちらでも、ものづくりをできる場であるVIVISTOPには、いろいろとおもしろい工夫がありました。充電池を充電済みのものと未充電のものがわかるように置き場所を決めてあります。こうしたちょっとした工夫を真似できる学校は多いのではないかと思います。 今回参観させていただいた3年生の図工の授業では、「iPadが充電が切れそう！」という子たちもいました。VIVISTOP NITOBEでは各テーブルに吊り下げ型のコンセントがある… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2022%2F03%2F13%2F160000" title="新渡戸文化小学校 授業レポート No.4（2022年2月18日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20220310/20220310155347.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2022-03-13 16:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2022/03/13/160000 1.0 100%