ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 書籍 教育ICT利用の目的 目的-4. 授業効率化 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 目的-8. 情報共有手段の拡充 スター・サックシュタインさんの『ピア・フィードバック ICTも活用した生徒主体の学び方』を読みました。ICTを活用することで、「書いたものや作ったものを先生に提出して、先生からフィードバックをもらう」というだけの生徒と先生の関係性だけでなく、生徒同士でもフィードバックを与え合うことができるようになります。また、フィードバックのタイミングも、「提出するタイミング」だけでなく、クラウドにあるデータにいつでもフィードバックをすることができる、という変化もあります。 そうしたことを、具体的にどんなふうにできるのかを解説してくれている本でした。ピア・フィードバック: ICTも活用した生徒主体の学び方作者… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2022%2F04%2F15%2F160000" title="書籍ご紹介：『ピア・フィードバック ICTも活用した生徒主体の学び方』 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/51eXThtjpzL._SL500_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2022-04-15 16:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2022/04/15/160000 1.0 100%