ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 教育ICT 2022年9月15日に日本女子大学附属豊明小学校を訪問したときに、多目的ホールに1年生があさがおを観察して描いた絵が掲示されていました。 日本女子大学附属豊明小学校では、「実物教育」という言葉を大切にしているそうです。実物教育とは、「材料としてあらゆる天然、実物に接して実際の境遇を作り、広く知識を宇内に求める習慣を養わしめること」という学校創立者 成瀬仁蔵 先生の言葉から来ているものだそうです。 だからこそ、実物を自分で観察し、それをスケッチし、そこから得たものを授業でみんなで共有し、育んでいくという活動を大切にしているそうです。ここで見たあさがおの観察スケッチも、とても細かく描かれていると感… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2022%2F10%2F12%2F050000" title="日本女子大学附属豊明小学校 授業レポート No.6（2022年9月15日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20221004/20221004115519.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2022-10-12 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2022/10/12/050000 1.0 100%