<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>ict_in_education</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/</author_url>
  <blog_title>教育ICTリサーチ ブログ</blog_title>
  <blog_url>https://blog.ict-in-education.jp/</blog_url>
  <categories>
    <anon>講演・研修</anon>
    <anon>教育ICT</anon>
    <anon>執筆・登壇</anon>
  </categories>
  <description>2023年4月5日にアドバンスト・エデュケーショナル・アドバイザーとして一人1台のiPadを活用した授業づくりのお手伝いをさせていただいている西武学園文理小学校の校内研修で講師を務めさせていただきました。 新年度が始まるタイミングで、昨年度の子どもたちのiPadの使い方はどうだったのかをレビューし、新しく始まる1年でどのようにiPadを使ってほしいと価値づけるのかを考える時間にしたいと思いました。 最初に、子どもたちが実際にどれくらいiPadを使ったと自己評価しているのかについてレビューしました。昨年度末に、1年生から6年生までにGoogleフォームで回答してもらった、「どれくらい学校のiPa…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2023%2F04%2F12%2F050000&quot; title=&quot;西武学園文理小学校 校内研修レポート（2023年4月5日） - 教育ICTリサーチ ブログ&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20230411/20230411143828.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2023-04-12 05:00:00</published>
  <title>西武学園文理小学校 校内研修レポート（2023年4月5日）</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://blog.ict-in-education.jp/entry/2023/04/12/050000</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
