ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 使えるかも 情報活用能力 教育ICT利用の目的 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 目的-8. 情報共有手段の拡充 学校での一人1台の情報端末の活用を進めていく研修をお手伝いするときに、「情報活用能力を高めていきましょう」と先生方と話をしています。情報活用能力は、文部科学省が調査をしています。最新の調査は令和3年度実施（令和4年12月速報発表）のもので、国公私立の小学校、中学校、高等学校等479校で行われ、調査人数は14,219人だそうです。 www.mext.go.jp 速報のなかでは、問題調査の結果から児童生徒の情報活用能力を得点化して、9つのレベルに分類されていた表が掲載されています。表を見ると、「①基本的な操作等」「②問題解決・探究における情報活用」「③プログラミング」「④情報モラル・セキュリティ」… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2023%2F05%2F10%2F050000" title="授業づくりに使えるかも：児童生徒の情報活用能力の把握に関する調査研究【情報活用能力調査（令和3年度実施）】 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20230508/20230508150326.png Hatena Blog https://hatena.blog 2023-05-10 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2023/05/10/050000 1.0 100%