ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 書籍 教育ICT利用の目的 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 目的-8. 情報共有手段の拡充 石井光太さんの『ルポ 誰が国語力を殺すのか』を読みました。「国語力を殺す」というセンセーショナルなタイトルではありますが、子どもたちが使う「言葉」の力についていろいろな面から書かれている本でした。読書メモを共有します。ルポ 誰が国語力を殺すのか (文春e-book)作者:石井 光太文藝春秋Amazon たくさんの「言葉」を知っていて使えることは、思考の幅を広げてくれるし、他者を理解することにも繋がると思っています。だから僕は、子どもたちにはたくさんの「言葉」＝語彙をもってほしいと思うし、人に何かを伝えること（プレゼンテーションでも、作文でも、何でもいいので）を努力する人になってほしいなと思って… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2023%2F05%2F27%2F050000" title="書籍ご紹介：『ルポ 誰が国語力を殺すのか』 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/51NC0+fabfL._SL500_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2023-05-27 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2023/05/27/050000 1.0 100%