ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 教育ICT利用の目的 目的-1. 興味喚起 目的-5. 進捗確認・理解度確認 目的-6. 教材拡充 目的-9. 学習環境の拡充 書籍 アダプティブラーニング 2023年6月12日に新渡戸文化中学校・高等学校を訪問し、高校1年生の英語エンゲージメントの授業と中学校1年生～3年生の数学SPL（Self-Paced Learning）の授業を参観させていただきました。それぞれの授業の様子をレポートしました。 どちらの授業も、「自律する学習者を育てる」という目的をもった授業だと思いました。できる限り、授業の様子を詳細に伝えたいと思った2つの授業のレポート、ぜひお読みいただければと思います（特に、No.1は授業者の山本崇雄 先生からたくさん加筆をしていただき、より授業の目的が明確になったと思っています）。blog.ict-in-education.jpblo… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2023%2F08%2F06%2F050000" title="新渡戸文化中学校・高等学校 授業レポート まとめ（2023年6月12日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20230707/20230707221156.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2023-08-06 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2023/08/06/050000 1.0 100%