ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ ひとり読書会 書籍 教育ICT利用の目的 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 泰山裕 先生編著の『「思考ツール×ICT」で実現する探究的な学び』を読みました。ICTで思考ツールを活用している授業を多く見ますが、より先生方のお役に立てるように、先生方に伝える言葉を得たいと思って読みました。「思考ツール×ICT」で実現する探究的な学び作者:泰山 裕東洋館出版社Amazon 気になるところをメモしましたので共有します。まずは、まえがきのところで泰山先生が書かれている問題意識のところです。 「思考ツール」はすでにさまざまな書籍や実践が紹介されており、その中では、多くの素晴らしい実践事例に触れることができる。 一方で、思考ツールの活用そのものが目的化してしまったり、思考ツールを使… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2023%2F09%2F24%2F050000" title="『「思考ツール×ICT」で実現する探究的な学び』ひとり読書会 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/41j8+wQVMgL._SL500_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2023-09-24 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2023/09/24/050000 1.0 100%