ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 教育ICT利用の目的 目的-4. 授業効率化 目的-6. 教材拡充 目的-8. 情報共有手段の拡充 2023年11月9日に東京都立駒場高等学校を訪問し、授業を参観させていただきました。小澤哲郎 統括校長の部屋の前にはモニターが置かれていて、デジタルサイネージとして活用されていました。 こうしてデジタルでさまざまな情報発信を校長先生が率先して行うことで、学校にあった活用を見つけることにもつながると思います。 どこか一箇所でデジタルサイネージで掲出するということは、そのデータをそのままクラウドにアップできるということだと思います。そうすれば、生徒たちがいつでも自分の端末で見られるようにもできます。 さまざまなデジタルの活用方法を学校全体で試行錯誤しながら最適解を探る過程にある様子を見ることができ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2023%2F12%2F15%2F050000" title="東京都立駒場高等学校 授業レポート No.5（2023年11月9日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20231208/20231208152016.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2023-12-15 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2023/12/15/050000 1.0 100%