ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 書籍 ヤナ・ワインスタイン / メーガン・スメラック / オリバー・カヴィグリオリの共著『認知学者が教える最適の学習法 ビジュアルガイドブック』を読みました。新しく知識を得てそれを思考に使えるようになったり、作文や計算などを正しい手順でできるようになったり、そうしたことをどのように学習していくのか、ということに興味があります。この本で紹介されている認知心理学の研究成果と、いま自分が学校で子どもたちが学ぶ様子と先生方が授業を設計している様子とをどう結びつけていけるだろうか、と思いながら読みました。読書メモを共有します。認知心理学者が教える最適の学習法 ビジュアルガイドブック作者:ヤナ・ワインスタイン,… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2024%2F04%2F13%2F050000" title="書籍ご紹介：『認知学者が教える最適の学習法 ビジュアルガイドブック』 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/51Hgn10ENmL._SL500_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2024-04-13 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2024/04/13/050000 1.0 100%